ÉORÉN

J'ai eu la chance d'être affecté en milieu scolaire lors de mon service civil. J'accompagnais des élèves en difficulté et supervisais les devoirs surveillés. Je m'occupais parfois de tâches administratives permettant de décharger le secrétariat.

Ce mandat a débouché sur un CDD, puisque l'école m'a embauché pour soutenir une professeure en difficulté avec une classe particulièrement turbulente.

Principaux apprentissages

Être sympathique ET respecté·e

Lorsque j'ai intégré l'école, j'ai observé deux grands courants : l'autorité et la permission. Chacun d'eux présentait des avantages et des inconvénients. L'autorité imposait un sérieux propice au travail mais suscitait généralement de la colère et de la rancour chez les élèves. À l'inverse, un·e professeur·e trop permissif·ve recevait les éloges des élèves, mais pouvait peiner à se faire respecter.

L'idéal est un subtil mélange des deux. J'ai appris à créer un lien de confiance avec les élèves me permettant d'instaurer des accords avec les élèves. Par exemple, je les laissais porter un couvre-chef ou avoir un chewing-gum (pour autant qu'ils·elles ne le mâchent pas la bouche ouverte), contre la garantie qu'ils·elles terminent leurs devoirs.

En me mettant à leur hauteur et en cherchant à les comprendre, tout en imposant un certain cadre, j'arrivais à avoir de bons liens avec les élèves, sans pour autant qu'ils·elles questionnent mon autorité.

L'adulte apprend de l'enfant

Bien que le contraire soit également vrai, je pense que l'on oublie trop souvent que l'on a beaucoup à apprendre de l'enfant. Son authenticité et sa franchise en font un être pur et vrai. En grandissant, nous avons tendance à perdre ces vertus qu'il me semble important de retrouver. C'est vrai ... nous sommes toujours des enfants, simplement depuis plus longtemps qu'eux·elles !

La patience est mère des vertus

Les enfants et adolescents demandent de la patience. En effet, comme ils·elles sont en plein développement, ils·elles manquennt parfois de maturité, d'auto-contrôle et de gestion de leurs émotions. Il faut être apte à accueillir ce développement et pour ce faire, il faut de la patience.